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Mon histoire et mon parcours professonnelle

Bonjour et Bienvenue sur mon site internet, je vais ici vous raconter mon histoire personnelle.

Je m'appelle Laura, j'ai 37 ans.

Je suis née dans une petite ville de Bourgogne où j'ai grandi avec ma mère et mes frères et sœurs. Mes études m'ont conduit dans le secteur de la vente, où j'ai obtenu mon premier diplôme BEP Vente.

À mes 17 ans, j'effectue un Bac Pro Commerce en alternance et de faire mon apprentissage dans une petite boutique indépendante.

Quelques années plus tard, je déménage dans la belle région Rhône-Alpes. C'est à mes 28 ans que je donne naissance à mon petit garçon nommé Ezekiel.

C'est à ses 12 mois que je commence le travail d'assistante maternelle en août 2017.

Malheureusement, la relation avec son papa ne fonctionne plus, nous décidons de nous séparer. Je continue donc cette aventure seul avec mon petit bonhomme, tout se passe pour le mieux.

Mais plusieurs événements me conduisent à ne pas renouveler mon agrément à la fin de mes 5 ans, en 2022, de bons et loyaux services.

Tout d'abord, j'ai eu un enfant en accueil assez difficile et malgré tout ce que j'ai mis en œuvre, ça n'a pas fonctionné, j'ai connu un épuisement moral intense ; de plus, j'ai été confronté à un nourrisson qui a été victime du syndrome du bébé secoué (heureusement celui-ci a survécu avec des mois de surveillance intensive à l'hôpital, il a pu rentrer chez lui à l'âge de 18 mois), ceci m'ayant énormément affecté et choqué, cela n'a fait que renforcer ma conviction de faire une pause dans le métier. Et pour finir, j'ai dû passer par la justice, les prud'hommes suite à un problème avec des parents employeurs et l'URSSAF.

 

J'ai voulu entreprendre une reconversion professionnelle avant la fin de mon agrément.

J'ai effectué une formation BTS Diététique, que je n’ai pu finaliser faute de pouvoir passer les examens et de pouvoir réaliser les derniers stages. J'ai tout d'abord pensé devenir coach en nutrition, mais avec internet et l'influence de tous les pseudo-coachs, j'ai abandonné l'idée de pouvoir en faire mon métier.

Suite à beaucoup de réflexion, je décide de retourner dans la petite enfance. Je me lance dans une Validation des Acquis d'Expérience (VAE) pour obtenir mon CAP AEPE, mais cette fois-ci en crèche.

Je n'ai malheureusement pas eu une très bonne expérience dans la première micro-crèche où je ne suis resté que 3 semaines malgré la signature d'un CDI à temps complet, mais dans la deuxième micro-crèche (ou je ne ferai que des CDD, ceci est ma décision, suite à ma mauvaise expérience), je reste y travailler durant 5 mois, jusqu'à ce que le besoin de ma disponibilité se fasse ressentir par mon fils et c'est là que je décide d'arrêter.

J'ai eu l'opportunité de pouvoir travailler 2 mois en école maternelle, ce qui m'a permis de valider ma VAE complètement. Suite à cela, j'effectue ma demande de nouvel agrément en décembre 2024 que j'obtiens en mars 2025 pour 5 années, et pendant les 3 mois d'attente (temps d'attente nécessaire pour que la puéricultrice de la PMI passe pour valider la demande d'agrément), j'effectue une formation de préparation au concours d'ATSEM.

Fin mars 2025, j'effectue une partie de la formation obligatoire des assistantes maternelles (l'ayant déjà effectuée en 2017, ayant obtenu le CAP AEPE et ayant pratiqué le métier, je n'ai fait que 22 h sur les 80 h obligatoires de la première partie de formation), ce qui m'a permis de renouveler la formation PSC1 de secourisme.

L'accueil des enfants a pu commencer dès le 07 avril 2025.

J'ai pu effectuer ma deuxième partie de formation de 40h (devenue obligatoire pour tous depuis une réforme en 2019) en décembre 2025.

Mon métier me tenant toujours beaucoup à coeur, j'entreprends régulièrement des formations pour améliorer mes compétences professionnelles (dans le cadre des formations continues de 58h par an), je participe à des APP (Analyse de la Pratique Professionnelle qui se font avec un professionnel en psychologie) et je participe à des conférences sur la petite enfance.

En mars 2026, je ferai la formation SST de secourisme.

Oh, j'ai oublié de vous préciser qu'une nouvelle individue a été ajoutée à notre petite famille en 2022, une jolie gentille et adorable chienne husky nommée Orna.

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Remerciements

J'en profite pour remercier tous ces super parents employeurs que j'ai pu côtoyer tout au long de ces années et qui m'ont fait confiance durant mon premier agrément et leurs super petits bouts de chouchou, mille mercis à vous.

Et je remercie bien sûr mes parents employeurs actuels d'être aussi géniaux, avec des petites chouquettes que j'adore. Merci à vous pour cette confiance au quotidien. Merci au RPE de Cluses pour le petit message des familles pour la journée des assistantes maternelles, ça fait chaud au coeur.

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Mes valeurs professionnelles

  • Le respect de la loi, du code de déontologie, le professionnalisme :

Les principales dispositions de la convention collective : votre assistant maternel agréé doit :

  1.      Être titulaire d'un agrément du Conseil départemental ;
  2.      Exercer sa profession à son domicile ou au sein d'une maison d'assistantes maternelles ;
  3.      Avoir souscrit une assurance responsabilité civile professionnelle.

 

  • Respect de la vie privée des parents est un élément indispensable, ainsi que la discrétion.
  • Le respect des choix et des attitudes éducatives de chacun :

Le mode d'éducation des parents, le choix d'une religion, tout ceci sont simplement des choses sur lesquelles nous devons nous mettre d'accord pour un fonctionnement qui nous convient en toute confiance, pour le bien-être de l'enfant et la sérénité des parents.

 

 

Les 7 principaux besoins des enfants

  • Le respect des stades de développement de l'enfant :
  1. Le stade impulsif et émotionnel (0-1 an) ...
  2. Le stade sensorimoteur et projectif (1-3 ans) ... 
  3. Le stade du personnalisme (3-6 ans)
  4. La reconnaissance des besoins de l'enfant :
  5. Le besoin de protection,
  6. Le besoin de sécurité affective et relationnelle,
  7. Le besoin d'expériences et d'exploration du monde,
  8. Le besoin de cadre, de repères et de limites,
  9. Le besoin d'identité,
  10. Le besoin d'estime de soi et de valorisation de soi.

 

  • La bienveillance éducative et le respect de l'individualité de chaque enfant :

La bienveillance, c'est l'empathie, l'amour, la pleine conscience des émotions, un attachement, une sécurité affective, mais aussi un cadre. La bienveillance implique des règles, car un cadre posé est propice à une adhésion de l'enfant. De l'enfance à l'adolescence, l'émergence et l'évolution de l'individualité de l'enfant se font à travers le rapport entre le Soi et autrui (par la différenciation), par l'acquisition de nouvelles connaissances et l'ouverture à autrui.

 

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